致9—18岁孩子家长 写在“挑战记忆 超越自我”观摩会开幕之际
尊敬的家长:感谢您的光临!
您如何看待孩子的学习成绩!为什么有的孩子取得很好的成绩,学习又很轻松,反之,为什么有的孩子很“刻苦”却也成绩平平。学习好的孩子好像学什么什么行,学不好的孩子似乎学什么都不轻松?
造成这种现象的原因主要在于智力因素中各大因素发展的不平衡。
构成智力的五大要素分别是关注力、观察力、记忆力、想象力和思维力。青少年主要是记忆的问题:全脑开发培训课程,就是通过训练,使孩子掌握十几种高速记忆方法,培养孩子的有意识记忆过程快速发展,使孩子不知不觉中掌握记忆方法,使记忆力提高15-20倍,并能做到:一次记忆,永不遗忘!
全脑开发的课程优势还在于通过培训,开发孩子记忆力的同时,提高孩子的专注力,延长专注时间,深化思考程度,使孩子面对新知识,立即进入记忆最佳状态,专心致志,最终解决注意力问题。
随着训练,注意力的提高,孩子开始主动寻求未知领域的探索,深层次对事物进入比较,从而提升观察力,进入学习的高级层次;并以观察力提升为契机,进一步强化专注力,形成良性循环;通过对原有知识的扩展训练,做到举一反三、触类旁通;扩展思维方式,将不同的知识,分别记入大脑的不同区域;既使脑细胞得到开发,也使记忆乃至学习本身变得轻松,容易。使孩子享受到学习的乐趣。
全脑开发具备抓住记忆力在青少年智力因素中的核心作用,提纲挈领,全面提高青少年智力水准的作用,将孩子从学习成绩不好—死记硬背—成绩更加不好的痛苦中解放出来,轻松学习,取得好成绩,真正做到,掌握方法,授人以渔。
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